10bet手机版app下载:农村学校的考试习惯非常强

当时，杨学明在全县统考八年级第一名时，数学成绩平均比第一名低20多分。老师和学生都被击中。杨学明下定决心要“努力学习”。

杨学明使用的方法是挤出学生的时间。“我不放过任何空闲时间。只要我找到空闲时间，我就去找学生解决他们的问题。一开始，很多学生都不喜欢我。”

最夸张的是，学校每周日晚上的自习时间从晚上7点到9点，杨学明把开始时间提前到下午5点，“讲、练、考相结合，每周5个小时。”慢慢的同学们也适应了，从最初的不喜欢到后来追着杨学明解决问题，“终于，我们班在县里中考(数学)成绩第一。”杨陈雪明说。

虽然这是好消息，但听起来很悲惨。应该说，记者在很多采访中都听到过类似杨学明的故事。“引导孩子参加考试”几乎已经成为每一个农村教育工作者的使命。

很多校长告诉记者，农村学校的考试习惯非常强。许多农村学校仍在疯狂地赶着去考试。这不仅表现在教师对学生成绩的关注上，也表现在学校以成绩评价教师为主，教育管理部门也以学生成绩评价学校……

“我努力工作，什么都不做，我努力工作，抚摸自己。”这是许多校长在为老师和学生加油时常说的话。一些老师甚至支付自己的“奖金”来鼓励学生学习。